Wszystkie wpisy, których autorem jest Irena Kulińska
?Podaruj Misia?
PAŹDZIERNIK – Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych
W tym roku Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych obchodziliśmy pod hasłem – WYOBRAŹ SOBIE . Oto scenariusz obchodów Święta w naszej szkole:
- 4 października uroczyste pasowanie pierwszoklasistów na czytelników biblioteki szkolnej.
- Do 18 października ?Jesienne
czytanie?. Zadanie
dla uczniów klas III ? VIII polegało na dokończeniu
zdań: ?Biblioteka to?.?, ?Czytam, bo??,
?Książka to??. Prace
zostały wyeksponowane na wystawie
w holu szkoły. - Do 25 października konkurs plastyczny
dla uczniów klas 0 – II pt. ? Gdzie jesteś Kubusiu??. Prace będzie można oglądać na wystawie
zorganizowanej z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia
(25 listopada).
- 30 października –
Dzień Postaci Literackiej
i Bajkowej. Wszyscy chętni uczniowie z klas 0 ? III przebrali się w tym
dniu za ulubionego bohatera literackiego.
- 31 października ?
podsumowanie, ogłoszenie wyników i zakończenie Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek
Szkolnych. Każdy
uczeń wypożyczający w tym dniu książkę otrzymał pamiątkową zakładkę.
Laureaci konkursu ? Gdzie jesteś Kubusiu??.
klasy 0
miejsce I ? Maja Oleszczyk kl. 0c
miejsce II ? Natalia Łyś kl. 0a
miejsce III – Pola Madeja kl. 0c
klasy
I
miejsce
I ? Oliwier Bussek kl. Id
miejsce
II – Jola Skotarska kl. Ia
miejsce
III ? Julka Chudy kl. I c
klasy
II
miejsce
I ? Ola Polus kl. IId
miejsce
II – Oliwier Mikos kl. IIb
miejsce
III ? Ala Nowak kl. IIb
Laureaci
Dnia Postaci Literackiej i Bajkowej
KLASA | LAUREAT |
0 a | Paulina Szczepaniak – Kot Filemon – wyróżnienie |
0b |
Agata Świrk ? Roszpunka Tymek Wieczorek ? Smok wawelski |
0c | Maja Oleszczyk ? Dziewczynka z zapałkami Filip Skoneczny ? Pinokio Ania Chudyk – Myszka z legendy o królu Popielu – wyróżnienie |
1a |
Jakub
Skiba ? Harry Potter Wojtek Chudański ? Mikołajek Lila Ocytko ? Syrenka Arielka Lena Kraska ? Czerwony Kapturek – wyróżnienie |
1b |
Paweł
Gasiński ? Janko Muzykant Miłosz Guliński ? Kot w butach Ala Paw ? Alicja z Krainy Czarów Malwina Kaleta ? Dama Kier Adela Zienkowicz – Alladynka – wyróżnienie |
1c | Wyróżnienie – Kaja Łazarczyk ? Ania z Zielonego Wzgórza |
1d | Marysia Grzesik ? Pan Kleks Sonia Styś ? Mała Mi Ksawery Machulik – Plastuś |
2a | Michalina Judas – Ania z Zielonego Wzgórza Alicja Zagajewska ? Smerfetka Michał Wyczarski, Witek Deska ? Bolek i Lolek – wyróżnienie |
2b |
Oliwier
Mikos ? Pan Kleks Justyna Świstuń ? Francuska Dama Alicja Szewczyk – Kopciuszek Alicja Nowak ? Dama Kier Mikołaj Pieniążek ? Smerf Osiłek – wyróżnienie |
2c | Marysia Polowy – Filemon – Wyróżnienie |
2d |
Tomek
Jabłoński ? Papa Smerf Dorotka Lulek ? Pippi Langstrump Wojtek Dałkowski ? Ośmiobitowy Robot |
3a | ??????????????????.. |
3b |
Ewa
Czapla ? Kaczka dziwaczka Julka Krystek ? Dziewczynka z zapałkami Bartek Iwański – Pinokio |
3c | ???????????????????.. |
Laureatom gratulujemy
Wyniki konkursu „Skarbonka misyjna”
Kategoria super pomysł klasy I
- Ocytko Lilianna I a
- Machulik Ksawery I d
- Krawczyk Zuzanna I a
Kategoria piękne wykonanie klasy I
- Ponicka Lena I d
- Gasiński Paweł I b
- Skiba Krzysztof I a
Wyróżnienia:
- Pieczka Wiktoria I c
- Łazarczyk Kaja I c
- Łazarczyk Maksymilian I c
- Chudy Julia I c
- Kawecka Zofia I a
- Styś Sonia I d
Kategoria super pomysł klasy II
- Szkoda Tomasz II a oraz Iga Kołodziej II a
- Zagajewska Alicja II a
- Mikos Oliwier II b
Kategoria super wykonanie klasy I
- Stemplewska Maja II a
- Wyczarski Michał II a
- Judas Michalina II a
Wyróżnienia:
- Rakowicz Filip II a
- Kandzior Bartłomiej II a
- Tomczak Cezary II a
Kategoria super pomysł klasy V
- Napieracz Bartosz V d
- Guliński Kacper V d
- Madeja Tymoteusz V b
Kategoria piękne wykonanie klasy V
1. Kozik-Pawełek Dariusz V a
2. Syty Bartosz V a
GRATULUJEMY
Dzień otwarty PP-P w Knurowie
LIST PANI IRENY KOŹMIŃSKIEJ DO RODZICÓW – TO WARTO PRZECZYTAĆ!
„Dzieciństwo nie polega na kolekcjonowaniu gadżetów, lecz dobrych chwil z
rodziną, dobrych wzorców i wartości, takich jak miłość, szacunek, poczucie
bezpieczeństwa, radość…”
Drodzy Rodzice
Każdy z nas pragnie dla swego dziecka dobrego dzieciństwa i szczęśliwej przyszłości. Ale czy wiemy, jak to osiągnąć? Jak sprawić, by dziecko wyrosło na człowieka zdrowego emocjonalnie, samodzielnego i mądrego, otwartego na ludzi, dobrze radzącego sobie we współczesnym świecie, umiejącego wykorzystywać swoje predyspozycje i uzdolnienia? Wiele zależy od nas, rodziców.
Dzieciom przede wszystkim potrzebna
jest nasza ciepła, cierpliwa obecność
i przewodnictwo – rozmowy, współczucie i wsparcie, kształtowanie dobrych
nawyków, ostrzeżenia, ćwiczenia w mówieniu i myśleniu, a także nasz własny
przykład. To daje im wiarę w swoje siły, a także poczucie oparcia w rodzinie.
Rodzice, którym zależy na dobrym wychowaniu dziecka, wiedzą, że nie da się tego zrobić, nie poświęcając mu osobiście czasu, nie tłumacząc, nie czytając. Dziecko bowiem uczy się życia, obserwując swych najbliższych w milionach codziennych sytuacji i wspólnych zajęć. To ich styl życia, ich język i ich wartości przejmuje.
Wychowanie nie może polegać jedynie na reagowaniu na dziecięce błędy i karach za złe zachowanie. Przecież dziecko samo z siebie zwykle nie wie- bo i skąd miałoby wiedzieć? – co jest dobre, a co jest złe, dopóki mu tego spokojnie i wielokrotnie nie wytłumaczymy.
Dlatego starajmy się spędzać z dzieckiem jak najwięcej czasu. Im więcej go dla dziecka wygospodarujemy, tym lepiej. Będzie mu łatwiej odnaleźć się i mądrze poruszać we współczesnym świecie pełnym hałaśliwych atrakcji, fałszywych wartości i prawdziwych zagrożeń: od palenia papierosów i picia alkoholu, po wczesny seks, narkotyki i działania aspołeczne.
Dzieciństwo nie polega na kolekcjonowaniu gadżetów, lecz dobrych chwil z rodziną, dobrych wzorców i wartości, takich jak miłość, szacunek, poczucie bezpieczeństwa, radość.
Można wiele zrobić, codziennie czytając dziecku. Od urodzenia, gdyż zanim zacznie ono mówić i czytać, powinno się dobrze osłuchać z językiem i zbudować jak największy zasób słów, które rozumie. Ważne jest czytanie chłopcom, gdyż ich umiejętności językowe rozwijają się wolniej. Czytanie dziecku rozbudza jego wyobraźnię, dostarcza mu emocji i radości, poszerza wiedzę o świecie, przynosi dobre wzorce zachowań. Dzięki głośnemu czytaniu nauka w szkole będzie dla niego łatwiejsza i przyjemniejsza. Nie porzucajmy czytania, gdy dziecko potrafi już czytać samo. Rytuał głośnego czytania może trwać nawet wtedy, gdy jest już ono w gimnazjum. Codzienne czytanie to wspólnie spędzony czas, stałe wzmacnianie więzi i wzajemnego zaufania, a także doskonalenie najważniejszej społecznej kompetencji – sprawnego posługiwania się językiem. Język to klucz do dobrej komunikacji z ludźmi i do samodzielnego zdobywania wiedzy. Czytanie jest jak witamina i szczepionka. Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, znacznie bardziej odporne na toksyny współczesnej kultury i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu.
Dlatego czytajmy dzieciom 20 minut dziennie. Codziennie!
Autorką listu jest pani Irena
Koźmińska
Prezes fundacji ABCXXI?- Cała Polska czyta dzieciom.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole.
Jest nam bardzo miło poinformować
Państwa, że biblioteka szkolna przystąpiła do Narodowego Programu Rozwoju
Czytelnictwa Ministerstwa Edukacji Narodowej. W ramach tego Programu
otrzymaliśmy na zakup książek do biblioteki szkolnej kwotę w wysokości 15 tys.
zł.
W tym roku w ofercie biblioteki na pewno znajdą się atrakcyjne i różnorodne
książki. Kupując książki kierowałyśmy się głosami uczniów, rodziców i
nauczycieli zebranych między innymi
w ankietach czytelniczych. Po
konsultacji z nauczycielami i rodzicami uznano, że część środków należy
wykorzystać na uzupełnienie pozycji lekturowych, (zwłaszcza brakujących lektur wprowadzonych
nową podstawą programową do klasy I – VIII). Nowości wydawnicze możecie Państwo obejrzeć w
bibliotece szkolnej przy okazji cyklicznych zebrań z wychowawcami klas.
Rezultatem przedsięwzięć, jakie zostaną podjęte w naszej szkole w ramach
wdrażanego projektu, będzie rozbudzenie zainteresowania dzieci i młodzieży
czytaniem, które powinno im towarzyszyć także w dorosłym życiu.
Informując o tym, chcielibyśmy zachęcić Państwa do podjęcia indywidualnych,
codziennych działań prowadzących do uświadomienia dzieciom przyjemności
płynącej z czytania.
Poniżej zamieszczamy list pani Ireny Koźmińskiej Prezes fundacji ABCXXI- Cała
Polska czyta dzieciom, skierowany do Państwa, poświęcony wielkiej roli czytania
dzieciom i z dziećmi.
WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO ,,RÓŻANIEC DLA MATKI BOŻEJ”
Zerówka:
1.Żmijewska Natalia 0 b
Klasa I
Zerówka:
1.Żmijewska Natalia 0 b
Klasa I
- Stroka Alicja I d
- Machulik Ksawery Id
- Brzozowski Radosław Id
Wyróżnienia:
- Kandzior Igor I a
- Ocytko Lilianna I a
- Skiba Jakub I a
- Gasiński Paweł I b
- Grzesik Marysia I d
- Ponicka Lena Id
- Pokora Natalia I d
- Wąsowicz Magdalena I d
Klasa II
- Mikos Oliwier II b
- Nowak Alicja II b
- Małyjurek Milla II d
Wyróżnienia :
- Stęplewska Maja IIa
- Kandzior Bartek IIa
Klasa III
- Krystek Julia III b
Klasy V
- Wiśniowska Milena V d
- Kozik- Pawełek Dariusz V a
- Syty Bartosz V b
Wyróżnienia :
- Madeja Tymoteusz V b
- Napieracz Bartosz V b
Klasy VI-VIII
- Miller Jakub VII a
- Wladarz Wiktoria VI a
GRATULUJEMY!!!!
Kiermasz kartek świątecznych i sianka wigilijnego
Kiermasz kartek świątecznych i sianka wigilijnego odbędzie się 05.11.2019 wtorek przed i po zebraniach w ramach projektu ,, Mój szkolny kolega z misji”.Dochód będzie przeznaczony na wyposażenie szkoły w Afryce.
Zapraszamy chętnych uczniów klas I-V na warsztaty (kartki i ozdoby świąteczne) 05.11. 2019 rod 17.00 – 18.00 w jadalni szkolnej.Zapisy do 30.10 u pani Barbary Karpińskiej sala nr 2 lub na Librusie (liczba miejsc ograniczona)
Warownia Pszczyńskich Rycerzy
4, 9 ,10 i 11 października 2019 roku uczniowie klas piątych i szóstych udali się do Warowni Pszczyńskich Rycerzy na żywą lekcję historii, gdzie przeniesieni zostali w czasy średniowiecza. A co zobaczyli i czego doświadczyli przeczytajcie.
- Oprowadzono nas po zamku, gdzie w świat średniowiecza wstąpiliśmy, zakątki magiczne poznaliśmy, a o księżnej i księciu posłuchaliśmy.
- W zamku na dole, na sali mieszczan, gdzie szabaśnik już gorący, o chlebie się ciekawostek dowiedzieliśmy, swój własny nawet przyrządzać i zakosztować mogliśmy.
- W czymże damy i jegomoście w średniowieczu chadzali, jakie stroje posiadali? To na sali rycerskiej nam opowiedziano, a co więcej- odzialiśmy sami to i owo.
- Jako, że w Warowni Pszczyńskich Rycerzy byliśmy to o rycerza życiu się dowiedzieć musieliśmy, zbroję jego poznać, a także miecza dosięgnąć pod okiem samego rycerza warownego nam się udało.
- Spędziliśmy czas w na zabawach przy murach zamku, na placu zabaw, który radości dał co niemiara, a magiczny był w swym majestacie.
- A na koniec strawą nas poczęstowano i upominkiem obdarowano.
Uczniowie klas: Va, Vb, Vc, Vd, VIa, VIb, VIc, VId