7 kwietnia w naszej szkole został przeprowadzony szkolny konkurs czytelniczy na temat książki ?Harry Potter i Czara Ognia?, zorganizowany przez bibliotekę szkolną
i Samorząd Uczniowski. Brało w nim udział siedemnastu uczniów z klas VIII ? IV. Każdy z nich otrzymał pamiątkową zakładkę. Rywalizacja była zacięta, bo poziom znajomości książki J. K. Rowling był bardzo wysoki. O zwycięstwie decydowały ułamki punktu. Laureatami konkursu zostali:
miejsce I ? Michał Sobiech klasa 7b;
miejsce II ? Maria Potocka klasa 7c i ex aequo Julia Powiecka klasa 8a;
miejsce III ? Stanisław Wieczorek klasa 4b.
Dyplomy i nagrody rzeczowe zostaną wręczone zwycięzcom na apelu podsumowującym w czerwcu
Wszystkie wpisy, których autorem jest Irena Kulińska
Szkolny Konkurs Plastyczny na najpiękniejszą kartkę wielkanocną
I miejsce zdobyła Aleksandra Polus z kl. IV d,
II miejsce Eryk Kandzior z kl. VII a
III miejsce Wiktoria Rumianowska kl. VII c
Wycieczka klas IVa i IVd do Oddziału Odlewnictwa Artystycznego Muzeum w Gliwicach
Szkolny Konkurs Multimedialny Języka Angielskiego dla klas 3
Szkolny Konkurs Multimedialny Języka Angielskiego dla klas 3Konkurs odbył się w dniu 4 marca. Uczniowie rywalizowali w dwuosobowych zespołach. Wyniki konkursu publikujemy poniżej i gratulujemy zwycięzcom.
I miejsce Zuzanna Kozłowska i Magdalena Krupka kl. 3d
II miejsce Hanna Wanat i Ewa Białas kl. 3b ex aequo Magdalena Wąsacz i Maria Grzesik kl. 3d
III miejsce Antoni Góralczyk i Lilianna Papis kl. 3b
?Mniej znaczy więcej?
Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w konkursach z okazji Dnia Ziemi ogłoszonych przez Muzeum Górnictwa Węglowego w Zabrzu
Hasło przewodnie: ?Mniej znaczy więcej” nawiązuje do konsumpcyjnych i bezrefleksyjnych postaw współczesnego człowieka.
W centrum uwagi znajdzie się zatem kwestia betonowania miast, coraz większej wycinki lasów, marnowania żywności, zakupoholizm, spożywanie nadmiernej ilości mięsa, a także naszego stosunku do otaczającej nas przestrzeni, zwierząt i ludzi.
Czy potrafimy odpowiedzialnie korzystać z zasobów Planety, dbać o nią i ją chronić? Czy nasz stosunek do Ziemi wykracza poza spojrzenie konsumenta?
Chcemy nie tylko diagnozować stan istniejący, ale również wskazywać różnorakie działania i możliwości w zakresie ochrony i racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych, szczególnie te, w których każdy z nas może uczestniczyć.
Wykaz konkursów:
- Konkurs na plakat XXIX ?Tygodnia Ziemi? ? klasy VII i VIII;
- Konkurs poetycki: ?Chciałbym jeszcze więcej ptaków, drzew z ptakami” ? wszystkie klasy;
- Konkurs fotograficzny: ?Tu zaszła zmiana?- wszystkie klasy;
- Konkurs plastyczny na Projekt znaczka pocztowego ? klasy VII i VIII;
- Konkurs na mema ?Jestem eko? ? wszystkie klasy.
Uczniowie chętni do udziału w konkursach proszeni są o zgłoszenie się
do Pani Felbinger
Termin oddawanie prac do 8 kwietnia 2022r.
Program edukacyjny ?Trzymaj Formę?
W drugie połowie I semestru uczniowie klasy 5c i 5b, w ramach lekcji języka angielskiego wzięli udział w realizacji programu ?Trzymaj Formę?. Organizatorami programu są: Główny Inspektor Sanitarny, Polska Federacja Producentów Żywności Związek Pracodawców oraz Fundacja Żywność, Aktywność Fizyczna i Zdrowie. Celem programu ?Trzymaj formę!? jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.
Uczniowie realizowali program metodą projektu, a wszystkie prace wykonane były w języku angielskim. W ramach projektu uczniowie wykonali gry planszowe oraz quizy multimedialne promujące aktywność fizyczną i dotyczące prawidłowego, czyli zróżnicowanego i zbilansowanego sposobu odżywiania. Powstałe pomoce dydaktyczne w postaci gier i quizów wykorzystaliśmy na lekcjach języka angielskiego. Dodatkowo uczniowie poznali szeroki zasób słownictwa w języku angielskim związany z tematyka prozdrowotną, nabyli praktyczne umiejętności w zakresie tworzenia materiałów multimedialnych (quizy wykonane na platformach kahoot, quizme, wordwall), jak również ćwiczyli umiejętność pracy zespołowej.
Zachęcam do obejrzenia zdjęć zrobionych w trakcie realizacji projektu.
Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – jak wspierać?
Szkolny Konkurs Plastyczny na portret babci i dziadka rozstrzygnięty:
I miejsce ? Amelia Mazurek kl. VII c
II miejsce – Alicja Śliwiak kl. VII c
III miejsce ? Michalina Judas kl. IV a
Gratulujemy!
Sukcesy uczniów w XIX Ogólnopolskim Festiwalu Kolęd i Pastorałek
Uczennice naszej szkoły Milena Prokop i Milena Dolecka zdobyły I miejsca na XIX Ogólnopolskim Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Dąbrówce. Szkolny zespół wokalny w składzie: Paulina Skoczylas, Matylda Kaleta, Milena Prokop, Lilianna Matysiok, Jagoda Łazarczyk i Martyna Szopa wywalczył II miejsce na festiwalu. Gratulujemy. Milenę Dolecką do festiwalu przygotowywała: p. Alina Długosz. Pozostałe uczennice p. Jacek Żyła i językowo Michał Moliński
Rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego pt. ?Kadry z jesieni?
Z przyjemnością informujemy, że konkurs fotograficzny pt. ?Kadry z jesieni? został rozstrzygnięty. Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem.
Konkurs został rozstrzygnięty w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.
Zapraszamy do zapoznania się z listą laureatów oraz do obejrzenia fotografii.
Laureaci klasy I-III
I miejsce: Anna Błaszczyk kl. 2a , Amelia Kramek kl. 2a, Natalia Łyś kl. 2a
II miejsce: Przemysław Czapla kl. 1a, Kamila Pogocka kl. 3a, Filip Kulik kl. 2a
III miejsce: Filip Skoneczny kl. 2c, Alicja Rypień kl. 2a, Szymon Szkoda kl.1c
Laureaci klas IV- VIII
I miejsce: Paulina Pogocka kl. 8a i Ewa Czapla kl. 5b
II miejsce: Dawid Res kl. 5c i Alicja Kramek kl. 8c
III miejsce: Tomasz Szkoda kl. 4a i Witold Małka kl. 4b
Dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom konkursu.
Miłośników fotografii zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach!